玩耍,能讓孩子學(xué)習(xí)嗎
來源：泰華玩具
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玩耍，這個(gè)詞很多父母長輩聽到，臉上就會表現(xiàn)出擔(dān)憂之色。他們認(rèn)為玩耍對孩子不好，怕他們把心玩開了，就收不回來了；怕他們只顧著玩，不愛學(xué)習(xí)，耽誤了未來。對于這種傳統(tǒng)的思想，其實(shí)并不是無法理解。自古以來，中國的教育方式都是“萬般皆下品，唯有讀書高”這種硬式教育，仿佛只有讀書才是唯一的出路，玩耍只會誤了孩子的前程，玩耍并不能學(xué)習(xí)。
泰華毛絨玩具廠家想對父母長輩們說，玩耍，不僅僅是玩，也是孩子在學(xué)習(xí)的過程。
給孩子一個(gè)玩具，他學(xué)著怎樣去把玩鼓搗這個(gè)玩具，這是學(xué)習(xí)的過程，鍛煉動手能力。給孩子一個(gè)有聲玩具，他會辨別這是什么聲音，同時(shí)還是模仿，這是孩子學(xué)習(xí)的過程，鍛煉孩子的辨別能力；給孩子一堆積木，或一堆沙子，他會建造一棟高樓大廈，或城堡，這是孩子學(xué)習(xí)的過程，激發(fā)孩子的思維能力。對于他熟悉的玩具，孩子不再滿足常用的玩法，他會想著創(chuàng)造新玩法，這是孩子的學(xué)習(xí)過程，激發(fā)孩子的創(chuàng)造力。
玩耍，不再是危害孩子的學(xué)習(xí)，耽誤孩子的前程。適當(dāng)?shù)耐嫠?，更是對孩子的未來有益。寓教于樂，結(jié)合玩耍來教導(dǎo)孩子，通過游戲來讓孩子學(xué)習(xí)，這是聰明的父母的表現(xiàn)。傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式已經(jīng)不適用現(xiàn)代的教育，孩子現(xiàn)在普遍都是活潑好動的，父母長輩需要結(jié)合自家孩子的特性，來制定教育方式，你認(rèn)為好的，孩子未必適用。孩子的前程，很大程度去取決于兒時(shí)父母長輩的教育方式。
玩物，不再喪志；玩耍，也可以學(xué)習(xí)。
泰華玩具（深圳）有限公司集生產(chǎn)、開發(fā)為一體的OEM,ODM毛絨玩具定制供應(yīng)商，主營定制生產(chǎn)各類毛絨玩具、家居毛絨產(chǎn)品。公司各種配套齊備，工藝優(yōu)良，管理嚴(yán)格，月生產(chǎn)能力可達(dá)60-80萬只。其中大多數(shù)生產(chǎn)員工擁有毛絨玩具生產(chǎn)10年以上的經(jīng)驗(yàn)；管理團(tuán)隊(duì)擁有毛絨玩具生產(chǎn)20年左右的管理經(jīng)驗(yàn)；開發(fā)團(tuán)隊(duì)具備15年以上的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，熟悉掌握制作毛絨玩具的各種方法，只要詳細(xì)的產(chǎn)品圖紙（或者樣品），就可以為客戶提供從開發(fā)到售后的一站式服務(wù)。我司以優(yōu)良的品質(zhì)，合理的價(jià)格，強(qiáng)勁的開發(fā)，完善的售后服務(wù)，為客戶打造滿意的定制服務(wù)。
泰華毛絨玩具廠家
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